隨著社會的發展,信息科技技術的進步,教育行業也隨之發生的天翻覆地的變化。信息技術革命帶給教育行業的,不僅僅是教育形式和學習方式的變革,而是對教育行業的思想、觀念、模式、內容和方法產生了深刻影響。在這種時代大背景下,微課、慕課也應運而生。
"微課"是指按照新課程標準及教學實踐要求,以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識點(重點難點疑點)或教學環節而開展的精彩教與學活動全過程。“微課”的核心組成內容是課堂教學視頻(課例片段),同時還包含與該教學主題相關的教學設計、素材課件、教學反思、練習測試及學生反饋、教師點評等輔助性教學資源,它們以一定的組織關系和呈現方式共同“營造”了一個半結構化、主題式的資源單元應用“小環境”。因此,“微課”既有別于傳統單一資源類型的教學課例、教學課件、教學設計、教學反思等教學資源,又是在其基礎上繼承和發展起來的一種新型教學資源。微課的主要特點是時間短(10分鐘以內),主題突出,針對性強,易于傳播。微課支持碎片化學習,支持翻轉課堂,同時支持移動互聯網學習,構建無邊界校園和終生學習系統。
微課的問世迅速引起了業界廣泛重視,教育部開展了針對微課的專項課題研究,并在全國范圍內組織了多次微課大賽,部分有前瞻性的地方教育部門開始著手打造有自身特色的區域微課程教育平臺。微課平臺的建設、發展和應用,實現了優質教學資源的積累,極大縮小了城鄉教育的“數字鴻溝”,全面推進了城鄉之間,校校之間教育資源的均衡發展。所有這些宏觀教學環境的變化,正催化一個學習自主化、教學網絡化的時代全面到來。
為滿足基于微課的新型教學方式改革以及微課教育平臺對大量優質微課教學視頻的需求,一款好的優質微課制作工具成為重中之重。
隨著微課的產生,微課的制作工具也應運而生。目前市面上用來制作微課的工具大多是錄課筆、錄屏軟件或者手繪板等工具,也有的用傳統的全自動錄播教室來錄制微課。使用上述工具來制作微課存在以下問題:
1、講授者不出境,僅僅錄制內容和畫外音,“機器人微課”呆板生硬
2、素材內容單一,微課全程只顯示一個文檔、PPT或圖片,使得觀看者容易產生疲勞感。
3、景別單一,大多就一個畫面從頭到尾,不生動
4、畫面質量參差不齊,模糊、抖動。影響課程質量
5、建設成本高,需要特殊的裝修環境,不方便遷移,部署(如全自動錄播教室)
1、模擬真實授課場景,講授者出境,讓觀看者有身臨其境的代入感。眾所周知,課堂環境和教師是講授型課程的兩個關鍵因素。具有這兩大因素,課程對于觀看者來說,才真實,好接受。
2、教學素材豐富,授課過程中,為表達清楚,要支持使用多種多媒體素材,比如視頻,圖畫,PPT等,生動活潑,表現力強。
3、多景別變換,避免觀看者產生枯燥無味感。
4、人性化界面,操作簡單,實用性強,滿足草根趣味創作的要求。
5、對使用環境無特殊要求,不需要高檔的光學聲學裝修,正常環境下即可正常使用。
6、整個系統易遷移,易部署,以方便不同的使用者使用。
針對教育行業對制作高標準微課程視頻的實際需求,恩卓技術經過廣泛全面的深入調研,結合自己具有自主知識產品的真三維虛擬演播系統,開發了一款全新的微課制作系統。該系統利用計算機技術,可模擬真實的授課場景,且從講堂的多個角度模擬不同學科教學環境,以環境語言配合教師授課。系統操作簡便,完全避免了傳統微課程制作工具的缺陷,使使用者能方便的制作高檔的微課程教育視頻。整套系統易遷移,單套系統可支持多人使用,而且支持每位不同的使用者制作微課都具有不同的特色。恩卓3D微課制作系統界面全中文化,易學易用,是廣大教育工作者微課視頻制作的好幫手。
1、領先性:廣電級軟硬件技術,實時3D引擎,一體化訂制。
2、便攜性:整套系統集成度高,且對錄制環境無特殊要求,方便遷移,方便多人使用。
3、針對性:為教育行業量身打造,獨有的功能模塊適合廣大教育工作者使用,符合教育行業應用特點。
4、靈活性:可制作多種類型微課程,使用者可根據自己的實際要求進行系統調整。
5、易用性:傻瓜式操作界面,快速上手、無技術門檻,單人即可完成所有操作。
6、節約性:單套系統可方便支持多人使用,節省采購成本及維護成本。
1、專業藍(綠)摳像技術,沒有噪點、沒有藍邊,成像清晰,邊緣分明,立體感強。獨特的消色功能可糾正由于藍(綠)背景造成的人物皮膚上的淡藍(或綠)色反光,消除顏色溢出,使人或物體的邊緣更加自然。
2、實時摳像、實時渲染、無限藍箱功能,當攝像機拍攝到不想拍攝的景物時,可以用虛擬場景將其遮擋,實現很小的的藍(綠)摳像背景也可作出逼真的大演播室效果。
3、具備無軌虛擬演播系統功能,支持不低于六個虛擬機位,虛擬機位一鍵預設及復位,靈活可調,無需真實攝像機移動,自動模擬專業的搖臂攝像機,推、拉、搖、移及航拍等360度場景拍攝。
4、倒影功能,場景中無論元素或人物實現倒影功能,倒影強度可調,人物倒影與影子融入場景后使合成畫面更加真實。
5、支持最多三路虛擬大屏,虛擬大屏可設置為播放PPT文件,本地或外部插入多媒體文件,具有PPT及媒體文件播控功能。每一路虛擬大屏都有對應的功能按鍵,可實現實時一鍵全屏及返回操作。
6、具有畫筆功能,支持七種顏色畫筆,四種不同粗細畫筆線條,橡皮擦和一鍵消除功能,具有八種幾何圖形一鍵繪制功能,方便使用者在講解時進行圈劃,標注等操作。
7、所見即所得,系統主界面即可實時監視系統最終生成視頻圖像內容,無須額外按鍵打開才能監視。
8、使用者可根據自己需求,從素材庫中隨時插入臺標,臺標可靈活進行XY軸調整及XY軸大小縮放。
9、使用者可隨時添加2D/3D字幕,滾動/靜止可調,3D字幕可設置起始點和寬度,可描邊,字體顏色和描邊顏色可自由調整。
10、內置切換臺功能,多個虛擬機位及虛擬大屏場景之間可實時切換,并支持多種切換轉場特效。轉場速度快慢可調。 11、整體場景背景色可任意設置。
12、專業的曲線調色功能,可實現攝像輸入信號及整體場景進行調色,環境光調色,整體亮度調節。
13、獨特的真三維虛擬仿真場景智能搭建系統,各種虛擬場景部件模塊化、素材化,用戶可根據自己的需求在幾分鐘內自由搭建三維虛擬場景, 搭建完畢后可直接保存為固定場景,方便以后使用。 14、場景具有鎖定/解鎖功能,解鎖后,場景的背景墻、演播桌等部件可以進行位置調整或更換。
15、搭建搭建和正常使用時支持快捷鍵操作,使用更加便捷。
16、動畫效果也可作為場景元素進行添加。 17、軌道區域內即可進行多媒體音視頻素材剪輯,可對背景視窗實時控制、
裁剪,根據場景的使用需要關閉或打開背景視窗,提供背景視頻文件的聲音靜音功能,提供背景音頻文件剪切功能,可任意截取音頻文件中的某段音樂播放。
18、軟件界面可直接網絡搜索音樂并下載,用戶可自由選擇背景音樂 。
19、錄制功能,演播過程中可實時進行錄制,支持錄制為主流的視頻文件格式,支持后期編輯。錄制文件路徑可設定。
20、流媒體直播功能:系統可將在播的節目實時編碼輸出流媒體,推動視頻服務器發布向多用戶發布。通過流媒體服務器可支持無限制客戶在線同事觀看,支持rtmp協議流媒體。
恩卓3D微課錄制畫面示例:
(遠景)
(近景)
(虛擬大屏,課件全屏)
系統 |
設備 |
功能模塊 |
恩卓3D微課制作系統 |
微課一體機 |
廣播級色鍵摳像模塊 |
真三維虛擬演播模塊 |
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導播切換模塊 |
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臺標字幕機模塊 |
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音視頻同步模塊 |
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虛擬大屏控制模塊 |
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PPT播控模塊 |
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畫筆工具模塊 |
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場景搭建編輯模塊 |
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媒體素材編輯模塊 |
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錄播模塊 |
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高清攝像頭 |
講授者視頻圖像的抓取拍攝 |
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領夾式麥克 |
講授者聲音拾取錄制 |
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便攜摳像背板 |
講授者形象摳像 |
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外接信號源 |
選配,高拍儀、視頻展臺、手繪板等,可作為實物展示,手寫板上內容接入系統進行錄制 |