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數字化校園智能一卡通系統方案

   日期:2013-07-01     瀏覽:420    評論:0    
核心提示: 全面啟動校園“校園一卡通”,將使校園網得到高效、合理的應用,用教育信息化帶動教育的現代化,加強學校信息管理,將學校建設成信息化、現代化的新校園,為新世紀增添新氣息、樹立新形象。在學校面向現代化、面向世界、面向未來、面向互聯網的21世紀,“校園一卡通”已成為數字化校園建設的重要基礎和學校管理現代化的標志。
校園一卡通系統是校園信息管理系統的重要組成部分,對于教學、科研、后勤、師生、商戶、銀行提供了集中統一的管理。對于提高學?,F代化管理程度,推進信息化進程,為學生及教職工的工作、學習、生活提供了極大的方便;最終達到教務信息資源的整合與最大限度的共享;同時通過對學校及學生消費資金的數據流的分析及預測,來進一步的改善教育信息化管理的環境提供。
    全面啟動校園“校園一卡通”,將使校園網得到高效、合理的應用,用教育信息化帶動教育的現代化,加強學校信息管理,將學校建設成信息化、現代化的新校園,為新世紀增添新氣息、樹立新形象。在學校面向現代化、面向世界、面向未來、面向互聯網的21世紀,“校園一卡通”已成為數字化校園建設的重要基礎和學校管理現代化的標志。
    “校園一卡通”系統適用于使用校園卡系統的校園內。持卡的用戶主要是學校的學生以及教職工,也可以是臨時的流動人員(如訪問學者,函授生等等)。
    校園卡主要具有儲蓄、取款、消費、身份認證、個人信息查詢等功能,其應用覆蓋綜合消費系統,包括收、繳費及各類款項支取,校內各類小額消費;以及信息查詢系統,包括身份認證,門禁、考勤、圖書借閱、計算機房上機、部門分項預算、科研課題、教學情況、學籍學分、課程成績、管理信息查詢及統計分析等。整個系統可與銀行系統和校內原有的軟件系統及學校管理信息系統有良好的銜接。
總體解決方案
    本方案采用“C3系列校園智能卡管理系統”實現[XX學校]智能卡一卡通系統,它集成智能識別、網絡通訊、計算機和自動控制等高新技術成果,采用先進的智能卡(IC卡)技術和產品,用一張非接觸式IC卡作為校園卡,代替出入證件和鈔票,實現各種身份識別和電子支付功能。是一種安全可靠、方便快捷、統一規范的智能管理系統。
1、建立一體化的一卡通平臺
    以校園網為基礎,建立“一卡通系統”的基礎平臺,該基礎平臺統一管理所有人員機構信息、卡片設備信息、控制臺權限信息和帳套信息,為校園卡應用中的所有業務應用子系統提供共享數據訪問服務。各業務應用子系統運行在該基礎平臺上,實現具體業務功能,如消費管理、門禁管理等。以后隨學校規模的擴大和卡片功能的增加,只需隨時增加子系統,不需再對平臺進行擴充。
2、實現“一卡在手,走遍校園”
    持卡人的基本信息資料和電子錢包都作為統一的公用數據在全網上實時共享,做到一人一卡、一人一戶,所有數據的變更都做到全網立即生效。
   1、消費一卡通
    持卡人可以在校區內任何消費網點刷卡消費,取代現金交易方式。包括:繳費、食堂、超市、餐飲、小賣部、浴室、洗衣、校內大巴、上機收費、圖書借閱管理、醫院的掛號收費管理、電控管理、水控管理,等等。所有商戶都可以通過此方式收款、結算。
   2、身份識別一卡通
    用校園卡取代各種證卡(包括學生證、工作證、借書證/卡、醫療證、出入證等)和開門鑰匙,實現校門、圖書館、實驗室、宿舍樓、學生公寓等場合的的身份識別及刷卡開門。
    3、與其它子系統的融合
    平臺預留的擴展接口實現與數字化校園建設中的其他MIS系統、OA系統的融合。實現與教務管理系統的對接,實現學生按學期的學籍注冊管理,實現教學資源、生活設施的使用控制;實現與現有圖書館管理系統、電子閱覽室等其它第三方子系統的對接連通,做到系統間無縫的緊耦合連接。
    4、自助業務
    借助自助終端設備,在校區內建立統一的校園自助系統。持卡人可實現銀行卡的自助業務,如,自助修改密碼、充值、轉帳、掛失、查詢,等等。為持卡人提供24小時全天候服務。
3、實現銀校一卡通
    銀行卡、校園卡二者有效結合。一卡通中的校園卡可以在校園內通用,同時銀行卡也可以在社會上通用,持卡人通過它可以在校園以外的地方進行電子貨幣結算,如:銀行網點、銀行ATM機、商場、賓館、酒店等。
    通過自助圈存實現銀行卡—校園卡實時自助轉帳功能。
4、實現財務統管
    建設學校一卡通結算中心,對校區的所有商戶實現統一結算和管理。一卡通結算中心配合學校財務部門管理,為學校財務管理提供更加科學、有效、安全、便捷的理財服務,實現學校的財務統管。
系統功能
    本系統采用先進的結構化設計技術,既能滿足當前校園卡服務要求,又能滿足今后擴充新功能系統要求。二者平滑銜接、有機融合。
    在本期工程中,本系統提供門禁控制服務,在各生活服務點提供校內刷卡消費服務,為學校全體師生在注冊、安全識別、支付、服務等多種個性化信息服務過程中提供一種安全、可靠、方便、統一的智能服務工具。
    本系統還可通過IC卡讀寫終端裝置和數據接口,擴展到與其它管理系統連接,如銀行圈存、圖書管理、教務管理、學籍管理、機房管理等,實現多系統協調運行。
    本項目可用到的子系統列表如下:
    圈存系統,提供銀行卡和校園卡間轉帳功能
    餐飲收費,管理師生餐飲消費時的電子支付和結算
    圖書流通,提供圖書借閱歸還時的身份識別、罰款收費
    教務管理,提供學籍管理、課程管理等功能
    器材租賃,對科研、體育等器材租賃進行租賃管理的系統
    商店售貨,用于商店的刷卡消費
    機房管理,提供機房出入、收費等管理
    文印消費,打字、打印、復印、照相等服務的消費管理
    健身消費,在健身房或運動場所的消費管理
    醫療管理,用于就醫的消費管理
    節能控制,用于開水房、飲水機、浴室、洗衣房、房間電源插座等節能收費管理
    手持式消費,為應急需要,使用便攜式無線設備提供刷卡消費功能
    校車收費,學校交通車刷卡收費管理
    門禁系統,對人員在各出入口(辦公室、實驗室等場所)進行開門權限控制和管理的系統
    考勤系統,管理記錄工作人員工作出勤的情況
    會議簽到,管理記錄相關人員開會出席情況
    手持式身份識別,考場身份識別和為應急需要,使用便攜式無線設備進行身份識別
    停車場,管理車輛出入、停放和收費
    巡更系統,管理記錄巡更人員巡更
系統特點
    采用非接觸式感應IC卡進行身份識別和電子支付,實現無紙化消費,數字化自動識別控制,自助式一卡通行管理。
    作為數字校園一部分的智能卡系統,其身份識別方式和電子支付手段將給學校帶來全新服務形象,也推進了學校管理工作數字化的發展。
   既作為師生的服務設施,又是學校日常管理的重要工具,可長期為師生提供多應用的身份識別和電子支付服務,創造良好的社會效益和經濟效益。
    使用一張IC卡便可獲得多種服務功能,如:人員注冊、圖書管理、學籍管理、機房管理、門禁控制、停車場、購物消費、餐飲消費、考勤工資、會議簽到等。
    采用“平臺+應用”結構模型,可自由選擇業務應用子系統的種類和持續提供擴展的新應用功能。
    采用多種安全措施,確保系統數據安全性。包括:用戶卡“一卡一密”機制、機具SAM卡CA認證、工作站子系統“簽入簽出認證”機制、加密狗軟件功能多級權限控制等。
    綜合運用局域網(包括有線局域網LAN、無線局域網WLAN、虛擬局域網VPN)和RS-485總線的優點靈活組網。
    模塊式功能結構,各子系統既可協同運行,又可單獨使用。終端裝置可聯網在線運行,又可在故障狀態下脫機獨立運行。
 
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